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书画快讯
中国美院师生绘制水乡生活百态长卷
时间2017-04-18 10:36 http://www.dfshw.com 文章来源:美术报 阅读次数:

自3月13日起,“最前线——中国美院‘五水共治’下乡、教学、创作行动”在浙江的各个水系陆续开展。中国美院刘晓东和马旭东两位老师带领设计和图媒两个班的55个学生来到了江南水乡六大古镇之一——南浔古镇。

水系江南·南浔篇

绘制水乡生活百态长卷

南浔古镇,坐落在湖州市南浔区,隐没在繁华的城市建设中,偏安一隅,散发着自己独特的气质。走在古镇的石板老巷,看粉墙黛瓦,翘角飞檐,观石桥如虹,庭院似画,不期然间,已经走进了历史。木船悠悠然从小河摇过,思绪也被摇得很远很远。直到浓郁的酒香肉香自小巷深处飘出,才蓦然回到人间烟火的现实中来。

10个主题,描绘水乡生活百态

水乡里的百年老屋大致保存完好,有的楼前还有遮阳避雨的披檐,如今仍然是居民集中的住宅区,这里的居民还保持着水乡的一些生活习惯,河边洗衣,炉子生火做食,生活气息极为浓厚。几日来,同学们在古镇上兜兜转转,寻访调研。每个学生都随身带着一个本子,描绘下南浔特有的生活百态。树下悠然落棋,庭中淡然品茶;三两只黄狗轻声匍匐在家门,太阳还未落山,百间楼一带的居民已摆上小墩子在河边吃起了晚餐……

马旭东老师为此次调研设置了10个主题,水与建筑,水与居,水与文,水与影,水与舟,水与物,水与闲,水与旅,水与商业,水与楼。以水乡孕育的10种不同的水乡文化生态,描绘南浔百态。“我们也会针对河道整理的情况,治理后的街景,当地展开的各种治理,比如说河道保洁、树木的种植,河道的修缮等内容做一些调研,以河工、治水人等内容来设置一些绘画主题,最终以长卷以及‘一生一本’系列性的绘本图文并茂地呈现。”

为治水一线的河工画张像

70岁的河工沈福林是第一次做模特,他显得不太自在,不知道要摆什么姿势。2个小时后,他赶紧起身活动活动筋骨,他笑着说,“做2个小时模特比我干一天活儿还累。”

沈福林跟水打交道已经10多年了,之前他是一名河道作业者,开河、挖泥都干过。如今,他在南浔治水一线工作已经4个年头,一天8个小时,每天来回在几十公里河道上劳作。沈福林表示,每年的4月到11月任务最重,随着气温升高,河里的水葫芦就会疯长,保洁压力陡增。

南浔区河道纵横交错,湖漾星罗密布。据南浔治水办主任陈炳龙介绍,全区共有2110公里河道,13.6平方公里湖泊荡漾,水域面积94.26平方公里,长湖申线、杭湖锡线等5条主干航道穿境而过。为了减小保洁压力,区镇村三方联动。他们除了组织专业化保洁队伍,全面清理主干道的水草垃圾,还会运用“互联网+”技术,把视频监控与GPS定位系统应用于河道长效保洁中。工作人员在视频室内,即可查看全区主航道的保洁情况,并远程指挥保洁船集中力量对水葫芦泛滥区域开展集中打捞。
 

水系江南·柯桥篇

柯桥水乡的城中村

有了乌毡帽、乌蓬船、臭豆腐、茴香豆、老台门、绍剧、老酒的水乡绍兴立马与其他江南水乡有了本质的区别。水乡的魅力也只有亲历其境,而且慢吞吞地来回晃悠、东顾西察才会领略它的妙处,否则,“妙处难与君说”,“如梦令”般地与人若即若离。毫无疑问,这样的地方一定出人才、出大才,绍兴历史上多少大大小小的文人骚客、艺术领袖、政治才干,均给世间留下深刻印象。

绍兴柯桥路南村的水的故事就由中国美院象山校区基础部吴方老师率领59位大一年级学生前往写生采风。应该说,相比柯桥安昌古镇,路南村的古色古香和人气、商业是无法望其项背的,路南村最大的特色便是保持本色,不加粉饰。无特色才是属于真正的百姓生活。在充满了过多假古董的江南小镇小村小街小区,基本承续上世纪80年代框架的路南村倒是给大家提供了另一种非常平民化、生活化的真实江南水乡样本:年轻的绍兴本地人基本外出、外居,留守的以本地中老年以及外来务工人员为主,城市生活的影子在这里有明显完整的投射,却接纳了类似餐饮小吃兼容南北风味的各地习俗,这何尝不是当代中国社会活标本缩影呢?白天比较偏于安静的三面枕水的路南村是否正是江南水乡远古的一缕炊烟、一声渔唱、一碗清汤?它不是梦,但给人以梦的遐想。3月23日没有下雨,下雨的话,路南村依然古老的石桥河湾是否会更加撩人心旌呢?

中国美术学院学生为河工造像

“同学们每个人都要求带塑料袋,要环保”,吴方老师说。治水剿劣而不讲究自身环保肯定是笑话,用艺术之笔展现描绘治水之人、之迹、之事、之象、之意,又岂能心中不牢记“青山绿水”四字真言乎?垃圾分类的路南村,大禹治水的家乡,本来就多了一分浪漫情怀,如果人人从大禹治水的精神世界寻找到一片支撑自己爱屋及乌的信念,我们就可以成为当代的大禹。

不太适宜写生采风的地方恰恰最能锻炼一个人。吴方老师不断提醒学生抓紧时间,可以动态、静态两方面抓形抓神,找准一个角度便鼓励大胆去画。同学们看上去很听话,也乐意吴方老师走过来帮助在画纸上画上几笔。老师示范是艺术教育不可或缺的环节,好的老师的优秀示范可能会对一个领悟能力强的学生产生终身影响。中外艺术实践证明,许多杰作巨制都是艺术家面向生活、面向群众、面向自然、面向社会的结果,脱离生活、逃离现实的所谓艺术创作是不存在的,更不可能有长久的生命力,因而,艺术家最好同时做时代的行者、听众、观察家,解决了技术的方式方法后,思想与感悟会变得极其重要。

春天是万物复苏的季节,美丽绽放的季节,青春是一个人最堪宝贵的花样年华。春天与青春碰撞在一起,脑洞大开,激情飞扬,拥抱没有污染的世界,净化水体,珍惜水资源,星光璀璨,草木郁葱,画笔舞蹈于春天的水乡,水乡的春天泛起一圈圈诗画的波澜,船桨破水,船娘倚窗!
 

水系江南·越城篇

在江南找寻古人的治水与置水

“人”与“水”的关系是恒古不变的一个主题,现代社会,人类面临关于“水”的各类难题,人与自然如何和谐共处是我们所关心的。这次中国美术学院社会考察特地针对绍兴越城的地域特色,在会稽山阴的兰亭、沈园、鲁迅故里、以及当地的治水现场等地点展开写生长卷,体察不同时代,中国古人与今人和水相处的态度。“水”和衣食住行相关,和人居空间、社会民生息息相关。王羲之曲水流觞的态度、鲁迅故乡的河、酿制而成的绍兴黄酒、以及“五水共治”里的水,共同汇成一个错综复杂的水的“文化现场”,这正是艺术需要面临的课题。

沈园位于绍兴市越城区春波弄,至今已有800多年的历史。采访的那天,绍兴下着淅淅沥沥的小雨,雨中的沈园被罩上了一层朦胧的轻纱,悠悠意境,妙哉妙哉。曲径通幽处,只见东苑的观景亭中,几位学生正在绘制草图,两位带队老师在一边指点,小编在此采访他们——分别来自专业基础教学部设计分部的于朕老师,及图像与媒体分部的曹澍老师。

曹澍:感受古人、现代人与自然空间的关系

“五水共治”就是人与自然的关系。我们此行考察绍兴水乡、园林、兰亭、大禹陵等,借此机会探寻古人是怎样去面对自然生存空间的。写生之前我推荐学生们去看看明朝李渔写的《闲情偶寄》,其中“居室篇”讲到在这生活空间里面,水是如何放置的,屋子的布局、园林规划,与心理学也有关系,从文化的根源上去找一找,人与自然如何和谐共处。知道怎么相处了,就知道怎么对待周围环境。陆游曾在此留下着名的《钗头凤》,戏剧是门集空间、建筑、绘画、声音、表演等的综合艺术,浓缩了这一主题所涵盖的内容。

我希望学生们尽可能地多学习,不求多么独特的作品,他们在实地的考察中,能形成完整的思路。一部分是调查笔记,一部分是绘画,空间组织、经营构图、位置地标都在作品中体现出来。

章华清·沈园写生(局部)·纸本水墨
 

于朕:收无限于有限之中 择水造境

选定沈园为主要考察对象,希望从多重个体的视角去考虑空间关系,包括山石、溪水、连廊、景观等等的关系。作为现代人,到了古人造境中,我们的感受穿梭到宋代一样。此行我们是来考察古人是怎么择水造境的。沈园虽小,但各种元素尽在其中,学生们能在转转悠悠中审视全局,在不断的绘图中,脑海中形成三维图,知道当中的地形是怎样,空间怎样布局,亭台楼榭廊是怎么做的,包括古人选基地,选石择水,所有东西都是相互关联的。

借景是中国造园的重要手法之一,有限的园林的空间,为了扩大景物的深度和广度,常常运用借景的手法,收无限于有限之中,这是中国园林最神的地方。而欧洲皇家园林是在高处俯瞰周围,一览无余,净收眼底,这就是与中式园林主要区别之一。我鼓励通过资料采集研究的方式,以移步换景的方式去呈现,不是简单的描摹,可能会以一个研究的方向,蒙太奇的方式重组沈园,这就是有趣的地方了,也是创作。
 

水系江南·嘉兴篇

为秀洲区女企业家及村嫂结盟治水者造像

3月底,中国美术学院绘画艺术学院教师方利民、王超、张晓锋、宋欣、李小彬带领版画系硕士研究生韩荣、常斐、黄琦、李彧、刘思杞、许晨韬、梁琦等7名同学来到浙江省嘉兴市秀洲区,为“五水共治”的创作活动收集创作素材。

2014年,秀洲区18名女企业家自发结成“治水联盟”主动与王店镇村嫂摄影队结对,共同认领10条“三河”,以女企业家+村嫂+河道的志愿服务模式助推“五水共治”,为推进“清三河”行动、共建“两美”浙江发挥广大妇女和家庭在“五水共治”建设中的重要作用。3年来,女企业家+村嫂+河道志愿服务模式不仅在参与“五水共治”工作及提高企业环保意识方面作了有益的探索和实践,更是一举斩获2016年度治水“大禹鼎”的殊荣。

中国美术学院学生为秀洲区女企业家及村嫂造像

此次采风活动受到了嘉兴市“五水共治”办公室的高度重视,他们组织了女企业家和村嫂们来到建林村支部为中国美术学院的师生们做模特。尽管女企业家们工作都很忙,但她们都积极地前来参加这次活动。有的企业家第二天还穿上漂亮的衣服再来,她们说:很高兴有这样的活动,要穿上最漂亮的衣服,展示嘉兴企业家的风采。村嫂们也穿上她们特色的服装,带着巡河的设备,来为师生做模特。

在采访中,每每说到治水成效显着,女企业家和村嫂们的脸上不免洋溢着自豪的笑容,她们动情的肺腑之言也深深地打动着老师和同学们。老师和同学们应接不暇,大家努力地想把看到的听到的记下来、画下来,短短的两天时间画了上百幅写生作品。

嘉兴地处杭嘉湖平原,水道纵横,地势平缓,水流缓慢,又都是下游,治水的工作很艰巨。但嘉兴人民对美好生活的向往,改善环境的渴望,使他们万众一心不畏困难一定要把水治好。